Interdisciplinaridade é a integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento. A interdisciplinaridade surge como uma das respostas à necessidade de uma reconciliação epistemológica, processo necessário devido à fragmentação dos conhecimentos ocorrido com a revolução industrial e a necessidade de mão de obra especializada. A interdisciplinaridade buscou conciliar os conceitos pertencentes às diversas áreas do conhecimento a fim de promover avanços como a produção de novos conhecimentos ou mesmo, novas sub-áreas.
Partindo deste conceito passo a me questionar sobre a intensidade de aplicação do mesmo na pesquisa, e, a partir do momento que se esbarra no egocentrismo inerente ao pesquisador (por conta da necessidade de defender a suas idéias) se torna muito complicado...
Os problemas ambientais são transversais, logo existe a necessidade de serem abordados por grupos de trabalho que agreguem as áreas do conhecimento necessárias para o seu entendimento e para propor soluções, logo, existe a demanda pelo trabalho coletivo.
Mas qual é o grande desafio inserido nisso tudo?
O problema é que, como humanos que somos, instintivamente buscamos agrupar as coisas em compartimentos, para que tudo fique mais fácil de ser gerido. Aprendemos desde crianças que as diversas áreas do conhecimento são coisas distintas, e que aparentemente não são complementares...crescemos e acrescentamos mais compartimentos às nossas vidas, o que acaba por complicar coisas relativamente simples, como o simples fato de viver.